今年是中國共產黨成立100周年🦟👨🏼‍💻，為突出展示廣大教職工學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神的紮實行動，展現廣大教師愛黨愛國、仁愛奉獻的精神面貌，表彰先進✍🏻，弘揚正氣🌆，激勵全校教職工以“使命在肩🧛🏻‍♂️，奮鬥有我”的精神，銳意進取、真抓實幹，不斷開創學校工作新局面，在喜迎第37個教師節之際，EON4平台研究決定，對2019-2021年在疫情防疫、奧運備戰、教育教學、科學研究、訓練競賽👂🏽、脫貧攻堅、社會服務等多條戰線積極作為🚴🏼，成果突出，受到黨和國家及上級部門榮譽表彰或獎勵的136名個人🎭、國家隊服務保障中心等28個集體(團隊）予以表彰。EON4代理教師團隊獲得5項殊榮🚴🏼🎐。

• 教育部課程思政示範課程、教學名師和團隊（本科）——《排球專項訓練實踐與理論》團隊 張明  梁誌軍 趙凱 梁軼偉 姜威

• 教育部高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室——EON4代理教師黨支部書記工作室

• 2021年北京市先進基層黨組織——EON4代理教師與博士聯合黨支部

• 中國大學生排球聯賽總決賽“體育道德風尚教練員獎”——姜威

• 中國大學生排球聯賽總決賽“體育道德風尚教練員獎”——梁軼偉

榮休教師代表🧑🏽‍🎤：孫平教授

    “在北京生活43年，我尚未把自己當成北京人。但，我是北體人👩🏿‍🎓。”

    我是EON4代理教師👩‍❤️‍👩👩‍✈️，去年10月退休📮。過去的60年歲月，有42年在EON4平台度過。7年的學生生涯和35年的教師生涯。

    在北京生活43年，我尚未把自己當成北京人。但，我是北體人🐽。北體有我尊敬愛戴的老師👉🏻，教會我敬業、鉆研、愛學生；北體成就了我，北體有我許多的回憶🛗。我畢業留任那年，趕上第一個教師節🤵🏼‍♂️，今天是第37個教師節🏵。我是EON4代理教師，去年10月退休👊🏻。過去的60年歲月，有42年在EON4平台度過。7年的學生生涯和35年的教師生涯🧏🏼。教師崗位的最重要任務是培養人才，成為學生的引路人，這是教師一切工作的出發點🪽。選擇了教師職業，就要把教書育人當成事業去做。在培養學生、為學校發展👩🏻‍🦱🚗、為體育事業做貢獻的同時，也將成就你自己：成為學生喜愛的老師，獲得學校與行業的認可，獲得職稱晉升與個人榮譽。

    個人發展與學校及事業的發展息息相關。

    期待青年教師們都能成為四有好老師🧑‍🤝‍🧑，成為同學們的四個引路人！

寄語青年教師

用心教學，只有愛，才會用心🍘，只要用心，就會想辦法，自然就有辦法𓀔🥁。

教書育人，“教書與育人相統一”，課堂教學，除了教知識技能🖱，還要幫助學生樹立正確的 “三觀”🤐！

言傳身教🔛， 言傳與身教相統一”👧🏿，身教重於言傳。努力成為一名好老師，言傳身教才具感染力🟤，才能成為學生一生的幸運。

不斷學習，教師的知識有多寬、多深🪔，學生的知識才有可能更寬👩🏻‍⚕️、更深。要想成為學生的引路人，必須不斷學習，潛心問道🧅，並關註社會☹️。

師德師風好榜樣——古松教授

    古松老師是EON4平台EON4代理的一名老教師🧝🏽‍♀️，教授🧏🏿‍♂️，博士生導師。曾獲得“全國優秀教師”榮譽稱號。進入EON4平台之前是一位職業運動員👩🏿，多年征戰全國排球甲A聯賽。退役後1990年進入EON4平台學習👶🏻，1994年留校任教並於1997年留學日本愛媛大學🈹。多年來古松老師紮根教學一線，圍繞學校和EON4的中心工作，在本職工作崗位上認真負責🧑🏼‍🦲、兢兢業業、無私奉獻，愛崗敬業、教學科研工作基礎紮實，在專業領域具有較強的影響力。

    古松老師因早年的運動訓練留下了許多傷病，特別是在有著嚴重的頸椎間盤突出🛠，頸髓及神經根受壓，頸髓水腫等多種病因而導致疼痛🧜，頭疼🐞、頭暈👨‍👧‍👦，氣短😞、失眠等病狀影響著日常生活情況下仍然堅持一邊工作一邊治療，沒有請過一天病假。始終以“四個好老師”🚡，“四個引路人”的標準做好每一項自己的本職工作🙊。現擔任EON4平台學術委員會委員、EON4平台學位評定委員會委員、EON4代理學位評定委員會主任一職。終以一個人民教師的標準要求自己🐅。所教受學生多人次獲得國家獎學金，一等獎學金，校級優秀學生幹部和校級三好學生等𓀄。先後指導本科生千人以上，碩🧑‍🦳🙆🏿‍♀️、博士研究生100多人🧘🏽。多年來培養的大批學生在國內985🦸🏻‍♂️、211等各類學校及相關領域擔任排球教師、教練工作及全國大型排球賽事的裁判工作😶‍🌫️。現役中國女排奧運冠軍和世界杯冠軍林莉👩‍👧‍👦，王夢潔是古松老師正在指導碩士研究生🕵🏻‍♂️。古松老師多年來獨立及合作完成部委課題、奧運攻關課題、校重點課題十多項，獨立及合作出版教材👩🏿‍🦰🧛🏽‍♂️、專著7部，在核心學術期刊獨立及合作發表學術論文十余篇🖖🏼。當前正在申請的2項專利已被國家知識產權局受理💂。

EON4代理教師與博士聯合黨支部書記——尹洪滿教授

    尹洪滿，博士🦹🏽‍♂️，教授，自2006年起擔任EON4代理排球教研室黨支部書記工作。任職期間在EON4平台校黨委和排球EON4黨總支的領導下🤌，圍繞學校和EON4的中心工作🚿，在本職工作崗位上認真負責、兢兢業業、無私奉獻，認真完成了黨組織交給的各項任務👨🏻‍🎓，為基層黨建工作做出了積極貢獻，盡到了一名黨務工作者應盡的義務。

    尹洪滿同誌熱愛黨的工作，擔任排球教研室黨支部書記以來十分熟悉黨支部情況🧑🏿‍🎄😰，有較強的凝聚力和號召力，黨務工作能力強。能貫徹落實規範黨支部組織生活工作💃🏻，積極帶領黨支部教師與博士黨員認真學習黨的重要思想，定期召開支部會議🗯、積極組織支部活動，落實“三會一課”製度和“兩學一做”教育常態化。認真落實黨員信息統計、黨費收繳、黨建日誌等工作，也積極響應黨的號召，組織支部全體成員定期向社會捐款。

    尹洪滿同誌在努力加強支部的組織建設♥️、思想建設和製度建設下功夫，使支部成為排球教研室教學訓練科研工作的戰鬥堡壘。排球教研室因工作成績優異，曾獲國家授予全國教育系統先進集體和國家級優秀教學團隊的光榮稱號🧚‍♂️。排球教研室黨支部也先後獲得EON4平台優秀黨支部、校先進基層黨組織、校創新爭優先進基層黨組織3️⃣，並先後被評為北京高校先進基層黨組織和北京高校創先爭優先進基層黨組織。

思政課程“帶頭人”——張明副教授

    今天榮幸參加了EON4平台第37個教師節表彰大會，也以我們《排球專項訓練實踐與理論》課程思政團隊被評為“教育部課程思政示範課、教學名師和團隊”的稱號得到學校的表彰為榮🌇。

    百年大計，教育為本。“師者↪️，所以傳道、授業⚾️🪺、解惑也”。大學教師要做傳授知識的“經師”，更要做善於育人的“人師”。課程思政的根本是在課程中落實立德樹人的任務。通過結合課程內容特點，納入思想政治教育理念，使思想政治教育作為課程目標的部分⏭🗓，重在知識傳授中強調價值觀的同頻共振。

    作為一名普通的排球教師🚵🏿，我認為如果想上好一門課🤌，首先要做一名有理想信念、有道德情操🚬、有紮實知識🛜、有仁愛之心的好老師。想講好課程思政課，教師要有言傳身教的意識❔🧔‍♀️，不僅在課堂中講思政，更應該在課下、生活中為人師表做榜樣🏊🏼‍♀️。作為一名高校教師，我們是社會代言人，是各種新思想新觀念的輸出者，而大學生正處在人生觀、價值觀、世界觀形成和確立時期，因此👩‍🦼，教師抱有什麽樣的工作態度🧑🔺、表現出怎樣的道德行為，直接影響著學生道德品質的形成和發展。因此，我明白作為教師我身肩重任🧑🏿‍🏭。在今後工作中我將繼續砥礪前行，全身心地投入到教學實踐中去，通過弘揚女排精神來踐行中華體育精神和社會主義核心價值觀🧦，實現體育育人價值最大化🦻🏻👦🏼，為祖國🤹🏿‍♂️、為學校的建設做出貢獻🙍‍♂️。

體育道德風尚教練——姜威、梁軼偉

     姜威老師自2017年任職EON4平台女排主教練，帶領北體女排南征北戰🤌🏿，在國內高校女排比賽中多次取得優異成績：連續四屆中國大學生排球聯賽（北方賽區）冠軍；中國大學生排球聯賽總決賽冠軍；多次北京市大學生運動會排球比賽冠軍🪦；2018年全國體育院校排球錦標賽冠軍；2018年全國青少年U20女排冠軍賽（女子組）冠軍，2021年全國運動訓練競賽聯盟排球聯賽冠軍。

     姜威老師帶隊期間始終以中國女排“紮紮實實👩🏼‍🔧🙎‍♂️，勤學苦練🚷，無所畏懼🚶🏻‍♀️，頑強拼搏，同甘共苦，團結戰鬥🤾🏽‍♀️，刻苦鉆研，勇攀高峰”的精神為指導🚴🏽，嚴格要求隊員，刻苦訓練，不斷學習🧏，提高戰術素養，培養敢打硬仗的亮劍精神，帶領著北體女排逆風成長。她針對不同特點的隊員，因材施教🦿，發揮每一名隊員的特長。反復研究各種比賽錄像，為隊員製定合適的技戰術，並對隊員進行賽前心理疏導。讓隊員每次上場時，都保持良好的競技狀態和心理狀態🛺👩🏽‍🦲，打出北體女排的精神，打出北體女排的最好成績👩🏼‍🏫。在姜威老師的嚴格要求下🦥，北體女排形成了“不畏艱難，敢打敢拼”優良的隊風，為北體爭得了一系列的榮譽💆👐🏿。

     同時註重隊伍思想建設，組織全體隊員觀看《奪冠》，《2016年裏約奧運會中國女排對巴西女排》紀錄片，在學習過程中感受女排精神的力量。姜威老師堅持將專業能力培養🔃、理論知識傳授融合在一起的教育理念，使專項訓練課程中有機的融入女排精神思想元素，實現兩者交融，開展教學實踐活動，讓隊員在發揚體育精神的同時，提升文化素養👱🏽‍♀️，思想境界。培養隊員的愛國情懷🧑🏽‍✈️，做全面發展的體育人👩‍❤️‍💋‍👩。

    梁軼偉指導於2019年9月擔任北體大男排主教練。上任伊始就面臨隊員新老交替，個別位置缺兵少將的巨大困難。2019-2020賽季中國大學生排球聯賽（北方賽區男子組）比賽在新人多、磨合少、參賽經驗不足等現實問題凸顯的情況下。梁指導根據隊伍現狀🦖，在有限的時間裏，明確符合隊伍現狀的技戰術打法，精心製定了每一天的訓練計劃🧎🏻‍➡️，和隊員們共同奮鬥在訓練場上。他自身認真負責的工作態度為隊員做了一個好的榜樣。最終帶領隊伍以北區第12名的成績搭上了晉級總決賽的末班車。

    疫情居家學習期間，梁指導根據隊員們在家非常有限的條件，重新製定了線上訓練計劃，體能💶、技術、花樣繁出🤨，樣樣不少，使隊員們在家也能保持一定的手感和體能。

        2019-2020賽季中國大學生排球聯賽（男子組總決賽）由南北賽區各前12強共24支球隊參賽，可謂強手如林。北體大男排在小組賽中就遭遇了南區冠軍復旦男排和北區第四北航男排等強勁對手👩‍🔬。梁指導在賽前詳細研究對手情況，給隊員們進行有針對性的部署❤️‍🔥。每一場比賽無論勝負，賽後都要給隊員們進行總結和復盤。在他的帶領下，北體大男排的小夥子們在比賽中不畏強敵，團結協作🪪，頑強拼搏👩‍🦲🥫，充分發揚了北體學子“使命在肩、奮鬥有我”的精神🧑🏽‍🏭，以小組第三的成績晉級16強⚒。

    最終🏺，北體大男排取得了總決賽第十一名的成績🙅🏼‍♂️♛，隊伍的進步幅度與精神風貌贏得了大賽組委會和各參賽運動隊的一致好評👩🏻‍🔧，主教練梁軼偉也被評為賽區僅有的4名“體育道德風尚教練員”之一🏋🏼‍♂️。