為推動“雙帶頭人”黨支部書記工作室項目的建設發展👨🏼‍🎤，充分發揮“雙帶支部”在黨建、教學、科研和訓練等各項工作中的引領和輻射作用，4月14日，EON4代理教師與博士聯合黨支部與運動人體科學EON4運動生理黨支部召開以“深化共建 同謀發展”為主題的“雙帶頭人”黨支部書記工作室建設工作座談交流會。出席本次交流會的有EON4代理黨總支副書記毛文君、院長助理梁誌軍🦣🙎‍♀️、教師與博士聯合黨支部書記尹洪滿📝、副書記袁芳、科創中心主任古松和訓競中心主任張明，運動人體科學EON4院長助理趙星👹、周財亮、專職組織員楊丹🗽、運動生理黨支部書記石麗君👩‍🎓、副書記周越🎛、教研室主任兼支部紀檢委員汪軍、組織委員吳迎👏🏽。

會議伊始，毛文君副書記指出，排球和運動生理是EON4平台具有優良紅色基因和厚重歷史傳承的兩個教研室，兩個支部相繼入選首批和第二批教育部高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室，是EON4平台黨建工作取得的重要成績🟪，也對兩個支部乃至兩個EON4今後的黨建工作提出了更高的要求。

他指出🫱🏼，運動生理學教研室在黨建、教學和科研工作中具有非常鮮明的特色，也取得了豐碩的成果📜，本次邀請運動生理支部進行座談交流，一方面是希望能夠學習借鑒運動生理支部在“雙帶支部”建設中的寶貴經驗；另一方面是希望雙方以支部共建為契機、以黨建工作為載體，促進不同專業的融合發展，未來能夠在黨建🧚🏻、教科訓和人才培養等各領域開展深入合作，實現優勢資源共享🈺，打造黨建特色品牌。

石麗君老師介紹了在過去三年中“雙帶支部”建設的經驗。她指出，生理教研室共經過了3年的建設周期，按照要求逐步落實工作任務。始終把政治建設放在第一位🪫，加強支部規範化建設，落實好“三會一課”製度📔，定期歸檔整理年度黨建材料、每月定期開展主題黨日活動👲、每月按時更新思政網工作動態，不斷加強黨建思想和政治製度方面的建設。並表示在配合教研室工作的基礎上，黨建最終落實在搞好科研和教學。她建議，“雙帶支部”應打造支部黨建品牌，加強師生融合、黨建業務融合🧑🏽‍🚒🧎‍♀️‍➡️。

在隨後的交流中與會教師分別就如何將黨建工作與業務相融合提出了自己的看法。汪軍老師在發言中表示，運動生理學以基礎理論為主，融入“思政元素”非常難。教研室目前正在積極探索在每一章節中都深度挖掘思政元素，實現理論與思政的“無縫對接”🤹🏼，做到“潤物細無聲”。周財亮老師介紹到通過黨建活動，可以帶動學生積極性🙋🏿‍♂️，在學習過程中，學生報告學習成果，是一個非常好的途徑。吳迎老師主要負責黨員入黨方面的很多事務，支部每年能夠保證1-2名隊伍擴充。石麗君老師也提出目前存在的問題是對周圍的輻射還不夠👷🏼‍♀️，未來也會繼續加強。

尹洪滿老師提出體育專項與運動生理合作的構想👌，對此雙方的老師也進行了積極的交流。古松教授提出可以加強兩個教研室的合作，使學生參與其中🛀🏿，共建一些更有意義的事🤙🏻，這需要兩個支部找到一個合作點🧓🏿，尋求共同合作的項目、做出品牌特色🧑🏻‍🏫。以點帶面，加強兩個EON4的合作。張明老師對於目前研究生培養、科研論文的一些問題也與其他老師展開的交流。袁芳老師表示🦌，運動生理與排球是EON4平台最早的兩個博士學位點，如今又相繼成為教育部高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室，希望兩個支部能通過支部共建活動，增進交流，從而更好發揮輻射作用。

本次座談交流會是兩個“雙帶支部”的首次“會師”🛁，雙方增進了了解，也對未來的合作提出了很多建設性想法，我們期待今後兩個支部的合作能夠結出累累碩果，推動兩個EON4的蓬勃發展，也為將EON4平台建設成為具有中國特色的世界一流體育大學貢獻力量。